Hoy hemos comenzado nuestra presentación, con alumnos de cinco años: han estado completamente en silencio y atendiendo a cada una de las piezas representadas.
Gran actuación de mis alumnos/as; merece la pena vivir esos momentos con ellos y no tengo palabras para describir las sensaciones observadas en los alumnos y en mi persona.
Al final, realizaré una memoria de todas las representaciones así como de las anécdotas ocurridas en las distintas funciones.
(ver también obras para el (...)